Who's Afraid of Readability Scales?: Selecting High School Science Texts

Cote

id62824

Nom et localisation du dépôt

Sans titre

Niveau de description

Pièce

Titre

Who's Afraid of Readability Scales?: Selecting High School Science Texts

Date(s)

Importance matérielle

Portée et contenu

Appeared in the Curriculum Review, August/September 1979

Mode de classement

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Langue des documents

    Écriture des documents

      Notes de langue et graphie

      Instruments de recherche

      Historique de la conservation

      Source immédiate d'acquisition

      Évaluation, élimination et calendrier de conservation

      Accroissements

      Existence et lieu de conservation des originaux

      Existence et lieu de conservation des copies

      Sources complémentaires

      Descriptions associées

      Notes spécialisées

      Identifiant(s) alternatif(s)

      Règles ou conventions

      Sources utilisées

      Mots-clés - Sujets

      Mots-clés - Lieux

      Mots-clés - Noms

      Mots-clés - Genre

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