The Effect of Writing Instruction and Reading Methodology upon College Students' Reading Skills

Código de referencia

id60989

Nombre y localización del repositorio

St. Cloud State University Archives and Special Collections

Nivel de descripción

Unidad documental simple

Título

The Effect of Writing Instruction and Reading Methodology upon College Students' Reading Skills

Fecha(s)

Extensión

Alcance y contenido

Co-author: Cathy Collins (Texas Christian University, Professor)
Appeared in Journal of Reading, Volume XXIII, No. 5., February 1980

Sistema de arreglo

Condiciones de acceso

Acceso físico

Acceso técnico

Condiciones

Idiomas del material

    Escritura(s) de los documentos

      Notas sobre las lenguas y escrituras

      Instrumentos de descripción

      Historial de custodia

      Origen del ingreso

      Valoración, selección y eliminación

      Acumulaciones

      Existencia y localización de originales

      Existencia y localización de copias

      Unidades de descripción relacionadas.

      Descripciones relacionadas

      Notas especializadas

      Identificador/es alternativo(os)

      Reglas o convenciones

      Fuentes

      Puntos de acceso por materia

      Puntos de acceso por lugar

      Puntos de acceso por autoridad

      Tipo de puntos de acceso

      Área de Ingreso